Actividad 8

Crear un documento optando por los siguientes temas sugeridos;

• Las redes sociales en Internet de las cuales se pueden optar, describir cada una de ellas. Indica en cuales está o estuviste interactuando.

• Las PDA, cuales están en el mercado y que posibilitan hacer.

• Diferencias entre netbook y notebook, virtudes de cada una de ellas.

Para realizar esta investigación utilizar “Google Docs” de Google. Está en la opción “Más” y después “Docs” cuando entre en Google.

Una vez creado debe compartirlo con el docente para que evalúe su trabajo y con dos compañeros de cursos.

Este espacio se va a utilizar para subir sus documentos creados hasta la fecha.

Manos a la obra, subí tus documentos relacionados con la asignatura

Actividad 7

En base al apunte Introducción a Blog, leer y responder el vocabulario y el cuestionario de la página 10.

Contestar las preguntas de la Autoevaluación 1 y enviar por correo al docente.
En el título indicar "Autoevaluación 1"

Realizar el trabajo práctico, y enviar el docente el bosquejo de la temática elegida y su desarrollo.

Fecha de entrega: 25/06/2010

Actividad 6

Investigar los siguientes temas:

1) ¿Qué es un blog?
2) ¿Que bondades ofrece Blogger?
3) ¿Como se crea y se publica un blog con Blogger?
4) Crear un blog y enviar el URL al docente
5) ¿Que materiales educativos puedes elaborar en tu área de trabajo con Blogger?

Actividad 5

Habiendo realizado la actividad 4, se solicita que en base al documento realizado en la actividad 4, se de formato de párrafo;

• Interlineado de 1,5 a todo el documento
• Sangría en la primer línea

Formato de Página;

• Encabazado de página, con el nombre del alumno/a, Alumno/a:AAAAAAAAA, NNNNNN, y en el Pie de página nombre del docente en la parte izquierda, Docente: Juan Manuel Ibarrola.En en la parte derecha número de página con el siguiente formato; Página # de ##
• Márgenes de la página, Margén izquierdo de 3cm, derecho de 2,5cm, superior de 3cm e inferior de 3cm.

Grabar y mandar por correo al docente.

Actividad 4

Crear un documento en base al modulo 2 del apunte anteriormente bajado, referido a "El sistema operativo y sus funciones principales". Bajar el documento

Temas a desarrollar:

Introducción XP. Nuevo sistema de usuarios. Explorador de Windows. Manejo de las ventanas. Escritorio y sus partes. Seleccionar archivos. Accesorios de Windows.

Destacar ideas con justificados de textos, interlineados, negrita, subrayado, itálica, resaltado, e itenados y o numeración.

Guardar el documento en su carpeta y enviar en forma adjunta al docente

Actividad 3

Utilizando el procesador de texto Microsoft Word, se debe crear un documento que contenga las funciones de cada uno de los íconos de las barras de herramientas, Standard, formato y de dibujo.

Es necesario copiar una imagen de cada herramienta, utilizando la tecla print screen o imprimir pantalla del teclado, para poder recortar y pegar esa imagen.

Esta actividad es por alumno.

Actividad 2

Elijan un tema que les perezca interesante, preferentemente desde lo artístico, y preparen una pequeña presentación, de 5 a 10 diapositivas.

Esta actividad debe realizarse en el programa Microsoft powerpoint y enviarlo por correo al docente.

Esta actividad es por alumno.

Actividad 1

Realizar una red conceptual de los elementos que contenga la computadora, basándose en el apunte enviado por el docente a su correo electrónico. Además, será necesario sumar algunos puntos sobre el uso de las ventanas.

La actividad puede realizarse en el programa informático que deseen y enviarlo por correo electrónico al docente.

Esta actividad es por alumno.